16 Mart 2019 Cumartesi

6.SINIF VERİ ANALİZİ MEB KAZANIM TESTİ

Mart 16, 2019 0

Veri Analizi MEB Kazanım Testi

- Bu testte,

VERİ TOPLAMA VE DEĞERLENDİRME

1) Hangi futbol takımını tutuyorsunuz?

2) En son okuduğun kitap hangisidir?

3) Sınıf arkadaşlarınızın en çok ilgi duyduğu spor dalı hangisidir?

4) Ülkemizde kaç kişi okuma yazma biliyor?

Yukarıdaki 3 ve 4. sorular birer araştırma sorusudur.

Siz de sınıf arkadaşlarınızın en sevdiği yemek türü, boş

zamanlarını nasıl değerlendirdikleri gibi konularda araştırma

soruları oluşturunuz.

VERİ TOPLAMA VE DEĞERLENDİRME KONU ANLATIMI

Örnek: sınıfımızdaki arkadaşlarımızın tuttuğu takımlar ile belirlemek için araştırma sorusu yazalım ve elde ettiğimiz verileri çetele tablosu ile gösterelim.

Bilgi: İstatistik, çeşitli alanlarda bilimsel yöntemler kullanılarak elde edilen bilgileri sayılarla ifade eden bilim dalıdır.

Örnek: Spor salonuna gitmeye karar veren Eren bir spor ayakkabı ve eşofman takımı alacaktır. Beğendiği ayakkabı ve eşofman takımının dört farklı spor mağazasındaki fiyatlarını yaptığı araştırma sonucu aşağıdaki gibi olduğunu belirlemiştir.

Buna göre Eren hangi mağazadan alışveriş yaparsa daha uyguna almış olur?

ÇÖZÜM: Her mağazanın fiyatlarını toplayarak spor ayakkabı ve eşofman takımının toplam fiyatını bulalım.

A = 159 TL + 289TL = 448 TL

B = 185 TL + 255 TL = 440 TL

C = 167 TL + 277TL = 444 TL

D = 172 TL + 266 TL = 438 TL

D mağazasından alırsa daha uyguna almış olur.

Sütun Grafiği: Veriler arasındaki ilişkileri eksenler arasında kalan düzlemde sütunlar yardımıyla

gösteren grafik türüdür. Sütun grafikleri gösterilen konuya ait durumlar arasında karşılaştırma yapılmasını sağlar.

Ölçek, bir grafikteki eksenlerde yer alan sayılar arasında alınan eşit birimdeki uzunluktur.

Bilgi: Sütun grafiği verilerdeki değişimi karşılaştırmak için kullanılan grafik türüdür.

Örnek: Aşağıdaki tabloda Eren’in hafta içi günlerde matematikten çözdüğü soru sayıları gösterilmiştir.

Çözüm: Tabloda verilenleri sütun Grafiği ile gösterelim.

Grafiği 5 adımda çizeceğiz

1- Yatay ve düşey iki eksen çizilir

2- Eksenler isimlendirilir

3- Eksenlerin birine eşit aralıklı günler yazılır

4- 15,25,30,35 sayılarını yazabileceğimiz uygun bir ölçek seçilir

5- Yatay eksendeki isimlerinin her birinin üzerine karşılık geldiği sayıyı gösterebileceğimiz uygun yükseklikte ev eşit genişlikte sütunlar çizilir.

Yukarıdaki kriterlere göre çizilecek grafik aşağıdaki gibidir.

Aritmetik Ortalama: Aritmetik ortalama bir merkezî eğilim ölçüsüdür. Aritmetik ortalama bulunurken verilerin toplamı veri sayısına bölünür.

Örnek: Elif matematik dersi yazılılarından 60,80 ve 90 almıştır. Buna göre Elifin ortalaması kaç olur?

Çözüm: Aritmetik ortalamasını bulmalıyız. Bunun için notları toplayıp, not sayısına böleceğiz.

Notların toplamı = 65+75+100

= 240

A.O = 240/3 = 80 dir.

Örnek: Aşağıdaki tabloda bir öğrencinin günlere göre okuduğu sayfa sayısı verilmiştir. Buna göre günlük ortalama kaç soru çözmüştür?

Çözüm:

Örnek: Bir kafe de 1 günde satılan içeceklerin adetleri ve fiyatları verilmiştir. Buna göre satılan 1 adet üründen elde edilen gelir ortalama kaç liradır?

Ürün	Adet	Fiyat
Çay	30	5
Türk kahvesi	15	12
Meyve suyu	15	8

Çözüm:

AÇIKLIK : Bir veri grubunun en küçük değeri ile en büyük değerinin farkına açıklık denir.

Örnek: 5,6,7,11,15,18,21,28 veri grubunun açıklığını kaçtır?

Çözüm : Veri grubunun en küçük değeri 5, en büyük değeri 28 dir.

Açıklık = 28 - 5 = 23 tür.

Örnek: 28, 15, 24, 36 ,18 ,32, 46, 36,14, 20 veri grubunun açıklığını kaçtır?

Çözüm : Veri grubunu öncelikle küçüten büyüğe sıralayalım

14, 15, 18, 20,24,28,32,36,36,46

Veri grubunun en küçük değeri 14, en büyük değeri 46 dir.

Açıklık = 46 - 14 = 32 dir.

Bizi sosyal medyada Takip etmek için aşağıdaki logolara tıklayınız...facebook ''Matematik Atlası'' öğretmen grubumuza sadece öğretmenler katılabilmektedir.

...Sosyal medya hesaplarımızdan bizi tekip edebilirsiniz. Takip etmek için aşağıdaki logolara tıklayınız...Facebook grubumuz matematik öğretmenlerine özeldir.